Prénom et nom : Weber Karl
Surnom : je laisse le loisir à mes futurs élèves de m'en trouver, les élèves ne manque jamais d'imaginations pour leurs profs.
Age (Date de naissance) : 39 ans, né le 17 mars 1991
Clan : indépendant, puisque c’est un humain sans pouvoir
Métier : Professeur de Mathématique
Aptitudes :
En tant que professeur de mathématique, M. Weber a un niveau plus que correct en Maths. En effet il possède un
master en Mathématiques .
Comme l’un de ses loisirs favoris est de faire de longues randonnées dans les Appalaches ou les Montagnes Rocheuses, M. Weber est devenu assez calé dans tout ce qui est utiles dans ce domaine. Il sait donc très bien
lire une carte et se repérer avec ou sans boussole , il possède aussi des
bases d’escalades et sait prodiguer les premiers secours en attendant les professionnels, qui mettent parfois plusieurs heures à arrivées dans les régions sauvage où il va marcher.
De plus M. Weber pratique depuis qu’il est tout jeune le piano, il n’est pas spécialement un grand pianiste mais il peut jouer à peu près tous les morceaux pour peu qu’il ai la partition et quelque temps pour s’entraîner. Il n’a cependant ni la dextérité ni les qualité d’interprétation qui font les grands musiciens et cela reste un loisir
Description physique : M. Weber est un homme assez svelte mesurant environ 1m80. De petites lunettes discrètes encadrent ses yeux d’un bleu gris assez clair.
Ses cheveux bruns sont assez court et coiffé de la façon la plus simple qui soit, autrement dit qu’il ne fait que les rabattre avec ses mains en quelques secondes le matin devant sa glace. De plus il porte la plupart du temps un barbe de quelques jours.
Tout comme le laisse présager l’attention qu’il porte à l’arrangement de son visage, le style vestimentaire de M. Weber est assez simpliste. Il porte la plupart du temps un jean et un T-shirt auquel il ajoute en dehors des mois d’été, une veste en toile et même, quand il fait plus froid, un blouson en cuir.
Caractère : M. Weber se sent investi d’une mission. Il veut vraiment changer les choses et persuader que c’est possible. Cela sa manifeste dans ses cours par l’envie qu’il a de faire aimer les mathématiques à ses élèves et dans son engagement politique au sein du parti socialiste des Etats-Unis.
Il est toujours plein d’énergie et consacre beaucoup de temps à sa classe et à son engagement politique et syndical au sein de Service Employees International Union (SEIU).
Signes particuliers : Il est membre du parti socialiste des Etats-Unis, vu que le nombre de ces adhérents n’est que de quelques milliers, on peut considérer que c’est un signe particulier. De plus il est syndiqué ce qui n’est le cas que de 14,5% des travailleurs américains.
Histoire :
Karl est né dans une banlieue de Camden, juste au Sud de Philadelphie au printemps 1991. Ses parents n’étaient pas très riches mais ils avaient tout de même suffisamment d’argent pour vivre décemment. Hans Weber, son père, travaillait à l’usine de General Motors et sa mère, Petra, était aide-soignante à l’hôpital public de Camden.
Karl alla à l’école primaire de son quartier et sa scolarité se déroula sans événement remarquable. Karl n’était ni quelqu’un de populaire, ni un caïd. Il n’était pas non plus maltraité par ses camarades. C’était un élève plutôt brillant mais qui partageait ses devoirs avec tous ceux qui le lui demandait. Ce partage de son travail lui permis de se faire pas mal apprécier parmi ses camarades. Quand il grandi et qu’il commença à fréquenter le collège de Camden, sa vie ne changea pas vraiment. Il continua à mettre en commun son travail avec ses camarades. En fait la seule qui changea c’est qu’il avait trouvé un copain qui faisait comme lui, Marco, et ils s’étaient arrangés ensemble. Karl faisait tous les devoirs dans les matières scientifiques et Marco les devoirs de français et d’histoire. Même s’il arriva que certains professeurs remarquent le petit manège et Karl et Marco, ils recopiait de manière assez intelligente, en changeant juste le nécessaire, pour que cela passe inaperçu la plupart du temps.
Le véritable tournant dans la vie de Karl se déroula durant ses années de Lycée. Ce ne fut qu’il arrêta son petit manège de collaboration avec son ami Marco qui l’avait suivi au lycée de Philadelphie, mais il entra dans un syndicat étudiant. Un soir alors qu’il sortait des cours et allait prendre le bus pour revenir chez lui, un étudiant lui distribua un tract. Karl le pris sans vraiment faire attention, comme il le faisait à chaque fois que quelqu’un lui tendait un papier dans la rue, pensant que s’il pouvait contribuer à que cette personne ait plus vite fini de distribuer sa pile de publicités, cela pouvait être sympathique. Il ne lut vraiment le papier que cet étudiant lui avait distribué qu’une fois assis dans le bus. C’était un prospectus d’information au sujet de l’assemblé générale d’un syndicat étudiant qui se déroulait trois jours plus tard. Prétextant qu’il avait un exposé à préparer avec Marco, Karl partit à Philadelphie ce soir là. A cette assemblée, il découvrit l’engagement politique de ces étudiants. Il fut séduit par les concepts qu’ils défendaient, mais aussi et surtout par l’idée qu’on pouvait faire changer les choses si on s’y mettait à plusieurs.
L’engagement politique et syndical de Karl commença donc ce soir là, dans une assemblée de syndicat étudiant à philadelphie. Il continua à aller régulièrement aux réunions de ce syndicat pendant toutes années de lycée.
Au lycée Karl n’était pas spécialement de brillant, en réalité il avait des notes très moyenne dans les matières littéraires, surtout en histoire où les opinions très engagées qu’il exprimait dans ses dissertation ne plaisaient pas à ses professeurs qui le notait alors très sévèrement. Par contre il se débrouillait plutôt bien dans les matières scientifiques. Le jeune syndicaliste continua donc sa scolarité en faculté de mathématique à l’université de Philadelphie.
Là-bas, il passa plus de temps dans les réunions syndicales et politiques qu’à étudier les mathématiques, mais il parvint tout de même à avoir son diplôme et avoir le concours qui lui permettrait d’enseigner au lycée.
Une fois entré dans la vie active, son engagement ne faibli pas, il entra dans à la SEIU, à laquelle il consacra beaucoup de temps. Il s’engagea en parallèle au sein du parti socialiste des Etats-Unis. Ces deux engagements lui prenaient beaucoup de temps, et comme il ne voulait pas que cela se fasse au détriment du service public d’enseignement au sein duquel il était professeurs de mathématique, Karl n’avait pas vraiment de vie personnelle. Il avait plein d’amis au sein de la SEIU ou du parti socialiste, mais il ne se sentait pas assez disponible pour fonder une famille, préférant s’occuper du mieux qu’il pouvait de l’avenir de ses camarades et des enfants des autres, que de s’occuper à moitié d’eux et de ses propres enfants, ne faisant rien à fond. Sa carrière continua ainsi sans grande surprise, combat syndical après campagne pour les élections.
Après des années d’enseignement dans le New Jersey, plus ou moins proche de Camden où il était né, Karl Weber demanda sa mutation à Boston afin d’aider un viel ami à redresser la section locale de la SEIU qui était à deux doigts de disparaître cause de divers problème dont le plus grave et le plus significatif était le manque de gens engagés et motivés.
Ambitions : Faire comprendre à ses élèves que les maths font partie intégrante de la vie, leur faire aimer les Maths et aussi mettre en place un régime beaucoup social aux Etats-Unis.
Sujet: Karl Weber, professeur de Mathématique 
Sam 16 Fév - 14:26
